Я предлагаю консультации для начинающих ТРИЗ-педагогов по методической работе и составлению учебных планов. Если вы в этом заинтерсованы, пишите мне в личные сообщения на странице в контакте.
Зима – холодное и волшебное время, совершенно особенное, праздничное, сюрпризное… Однако зима – это не только новый год и суматошная подготовка к нему )) но и еще два месяца (если только вы живете севернее субтропиков)) снега, сугробов, льда и белизны.
Поэтому сегодняшний список зимних дел начну с новогодних идей (т. к. праздник уже практически наступает на пятки этой статье)), а дальше предложу игры и занятия для творческого мышления с зимним уклоном.
Для нового года
Новый год, к слову, – отличный повод решать нестандартные задачи (их еще можно называть «открытые задачи», т.к. они имеют множество вариантов решений). С детьми 4-5 лет очень полезно вместе рассуждать о том, какими путями возможно выйти из затруднений, таких, как эти:
1. Предположим, у вас дома невозможно установить настоящую елку в традиционном ее понимании (есть те, кто эту елку будет стараться устранить как препятствие в своей жизни))
Как быть?
Нужно, чтобы елка была и елки не было, такое может быть, к примеру, если она нарисована на стене или шкафу. Рисовать не обязательно именно красками ))
2. Если все-таки самой елочке никто не угрожает, то как сделать новогодние украшения безопасными, например, для малыша?
Обычные елочные игрушки часто твердые, острые и хрупкие. Применим принцип наоборот (что это такое?) – они должны стать мягкими и прочными, небьющимися. Какие материалы нам помогут? Например, вата, а что еще?
Помимо этого, новый год – прекрасный повод для тренировки ресурсного мышления 
3. Можно делать новогодние игрушки из бросовых материалов.
4. А вдруг у вас есть целый сундук пуговиц и вы ломаете голову, как может пригодиться это сокровище?
5. Кстати, почему бы не сделать съедобные украшения?
6. Подарки можно завернуть в самодельную упаковочную бумагу. Идеи для рисования без кисточки можно посмотреть тут.
7. В новогодней открытке можно написать стихотворное поздравление в виде лимерика или синквейна, а можно устроить новогодний конкурс на самую лучшую метафору. Как все это можно сочинять, я писала в этой статье.
8. С малышами от 3 лет можно поиграть в игру «Да-нет — угадай персонажа», используя маски с прорезями для глаз, например, вот такие:
Как играть:
Сначала лучше, чтоб отгадывающим был более взрослый игрок, потому что не все малыши умеют задавать такие вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет».
- Ребенку надевается маска таким образом, чтобы он не видел, что на ней нарисовано (и не мог подсмотреть в отражениях!)
- Теперь нужно задавать вопросы, на которые можно дать ответ «да» или «нет», такие вопросы должны сузить поле поиска. Например:
Я человек? Я зверь? Я живу в лесу? Я сплю зимой? Я медведь?
- После того, как герой отгадан, можно снять маску и проверить правильность ответа
9. Проверить, можно ли объединить противоположности – лед и пламя – попробовать сделать ледяной подсвечник! Если заморозить воду в воздушном шарике, то внутри останется полость для свечи. Но можно придумать и другие способы!
10. Заморозить ледяные украшения для двора или сада. Можно использовать формочки для песка или выпечки, воздушные шарики или даже перчатки!
Для любого дня зимы:
11. Кормить птиц и белок, сделав им необычные (и удобные!) кормушки.
12. Придумать с помощью приемов фантазирования снеговика и, конечно, слепить его (кстати, в случае с кормушками, использовался прием объединение)
13. Рисовать красками на снегу (например, распыляя их из пульверизатора) или рисовать снегом.
14. Протоптать снежный лабиринт или замысловатый рисунок..
15. Соорудить снегоступы в форме следов невиданных зверей.
16. Высматривать на ветках в сугробиках снега замаскировавшихся сказочных жителей. Находки можно сфотографировать, чтобы затем распечатать и подрисовать им глазки, ножки или рожки
17. Устроить маленький зимний пикник, угощаться какао из термоса.
18. Выдувать на морозе мыльные пузыри и наблюдать, что с ними происходит.
19. Придумать и связать необычный шарф.
20. Слепить из снежков арт-объект или снежный фонарь, как в скандинавских сказках.
21. Заморозить много маленьких льдинок в формочках и построить из них ледяную крепость.
22. Нарисовать жидкой акварелью рисунок, вынести его на мороз, чтобы на листе проступили цветные узоры.
23. Играть в снежки дома, нет, конечно, ненастоящими )) заменить их можно клубками ниток или носками (включите ресурсное мышление, если оно случайно выключилось и придумайте собственные снежки-заменители))
24. Читать, слушать и смотреть зимние сказки.
(спасибо Марии Жизневской за иллюстрацию!)
25. До 1 марта принять участие в конкурсе «Первые шаги в ТРИЗ» для дошкольников и младших школьников от РА ТРИЗ. Тема конкурса – «Зима», вот ссылка с подробной информацией.
Творческой зимы всем дочитавшим до конца!!!
