Я предлагаю консультации для начинающих ТРИЗ-педагогов по методической работе и составлению учебных планов. Если вы в этом заинтерсованы, пишите мне в личные сообщения на странице в контакте.
- Представьте себе, — говорю я на занятии ребятам, — что однажды поссорились кисточка и бумага. Они ни за что не хотят мириться и даже не собираются приближаться друг к другу. А ведь мы собирались рисовать и нам очень хочется, чтобы получился красивый рисунок…. Что же поможет перенести краску на бумагу вместо кисточки?
Мы с малышами 3-4 лет уже попробовали рисовать пальчиками, ладошками, ватными палочками, мятой бумагой и даже деталями Lego. Они запомнили этот необычный опыт и с радостью о нем вспоминают. Конечно, хочется предложить им что-нибудь еще 
Рисование нестандартными предметами учит видеть скрытый ресурс в привычном предмете и, конечно, подстегивает фантазию и образное мышление.
Вот новые идеи для отпечатков, которые я нашла. Давайте попробуем рисовать с помощью…..
1. Стирательных резинок на конце карандаша!
2. Того, что нашлось в холодильнике:) Это могут быть яблоки…
3. Сельдерей оставляет отпечатки, похожие на розы!
4. Кукуруза рисует дорожки!
5. Цитрусы заряжают летними красками 
6. А какие красивые отпечатки получатся, если обмакнуть в краску лук….
7. Перцем можно рисовать листы клевера.
8. А из картошки вырезать штамп такой формы, какой захочется ))
9. Можно рисовать букет с помощью пакетика чая каркаде.
10. А еще нам помогут рисовать игрушки! Необычные отпечатки оставит воздушный шарик. Они будут напоминать облака.
11. Или можно рисовать узоры колесами машинки. У нас получился морской пейзаж.
12. Наконец, можно слепить штамп любой формы из пластилина!
Только, чур, сразу не говорите, какой предмет помогал вам рисовать, пока кисточка дулась на бумагу Пусть взрослые отгадывают!
О других способах развивать образное мышление с помощью отпечатков можно прочитать здесь и вот здесь.
