Я предлагаю консультации для начинающих ТРИЗ-педагогов по методической работе и составлению учебных планов. Если вы в этом заинтерсованы, пишите мне в личные сообщения на странице в контакте.
Что такое «новая жизнь старых вещей» кажется, все себе более-менее представляют (и даже теоретически задумывались о том, как можно пристроить старый чемодан для пользы дела)), а вот про функциональную фиксацию слышали немногие. Дело в том, что это тот самый «блокиратор» для творческого мышления, который твердит, что скрепки – только для скрепления листов, а молоток только для забивания гвоздей. Такой ментальный блок против нового подхода к использованию объекта, который мешает заметить дополнительные ресурсы предметов. То, что данный блок не вымысел, подтверждает классический эксперимент со свечой.
Участникам выдают свечу, коробку с офисными кнопками и спички и просят прикрепить свечу к стене так, чтобы она не капала на стол. Немногие участники могут «переосмыслить» коробку с кнопками, сделать из нее подставку для свечки, а не пытаться прикрепить свечу к стене с помощью самих кнопок.
Вариации подобной задачи я использую на занятии с дошкольниками, а это значит, что всему можно научиться, а уж сломать ментальные блоки – дело техники 
(именно поэтому мы с вами встречаемся на этих страницах))
С удовольствием делюсь новой подборкой фотографий.
1. Велосипед превращается…. в подставку для раковины
2. Музыкальные инструменты подойдут для хранения книг
3. Старая лестница тоже отлично справится с задачей «удерживать книги»
4. Стулья становятся открытым гардеробом
5. Или столиком для питомца
6. Грабли смогут «держать» не только сорняки, но и бокалы
7. Способность пропускать свет превращает барабаны и терки в абажуры
8. У посуды вообще большой потенциал
9. Ну а если накопилась макулатура — пусть теперь она держит ваш вес.
10. Наконец, любая мелочь может стать частью шедевра 
Катюша, прекрасный сайт! Продолжай непременно! Читаю с удовольствием!!!!
Спасибо, Ксения! Непременно буду продолжать
И от меня ещё раз спасибо. Я из-за тебя стала заходить в антикварую лавку и пытаться понять, что все эти объекты могли бы скреатировать… пока не очень даеко продвинулась — надо тренироваться.
Это сложное упражнение! Попробуй сначала брать произвольный предмет (скрепку, ведро, вилку) и стараться найти ему до 10 новых применений.