Я предлагаю консультации для начинающих ТРИЗ-педагогов по методической работе и составлению учебных планов. Если вы в этом заинтерсованы, пишите мне в личные сообщения на странице в контакте.
Зачем учить фантазированию? У дошкольников воображение само по себе зашкаливает, такую историю расскажут, что только держись… Вынуждена не согласиться. Во-первых, в наш век готовой, «разжеванной» визуальной информации (не надо ничего додумывать, все увидишь на экране) далеко не у всех воображение…
«Креативность — это значит копать глубже, смотреть лучше, нырять в глубину, проходить сквозь стены, зажигать солнце, строить замок на песке, приветствовать будущее». Поль Торренс, американский психолог На минутку задумаемся, с какой бешеной скоростью сменяются события каждый день вокруг нас. Наши будни…
Продолжу рассказ о приемах фантазирования. Сегодняшний метод получил имя известного персонажа приключенческой литературы – Робинзона Крузо (сокращенно МРК). Чтобы воспользоваться этим приемом, совсем не обязательно терпеть кораблекрушение, достаточно мысленного эксперимента. Суть игры хорошо схватывают детки от 6 лет.
- Представьте себе, — говорю я на занятии ребятам, — что однажды поссорились кисточка и бумага. Они ни за что не хотят мириться и даже не собираются приближаться друг к другу. А ведь мы собирались рисовать и нам очень хочется,…
Итак, в простейшие разновидности игры «Да-Нет» уже научились играть не только дети, но и их родители Сегодня хочу рассказать о том, каким образом можно усложнить эту игру (т.к. потенциал «Да-Нетки» велик). Например, можно изучать и закреплять незнакомые детям слова.
«Идеи приходят только как вспышки, озарения» — распространенное и ошибочное утверждение.
Что такое «новая жизнь старых вещей» кажется, все себе более-менее представляют (и даже теоретически задумывались о том, как можно пристроить старый чемодан для пользы дела)), а вот про функциональную фиксацию слышали немногие. Дело в том, что это тот самый «блокиратор»…
У меня собралась очередная подборка идей нестандартного применения привычных предметов (в коллекцию к прищепкам и вилкам). Сегодня это будут металлические банки: из-под консервов, из-под детского питания, из-под строительных материалов.
В предыдущих статьях я рассказывала о поэтическом понятии в ТРТЛ (Теории Развития Творческой Личности), которое называется «встреча с Чудом», а также делилась предположением, как ускорить для малыша эту встречу, как помочь выбрать интересное направление для развития в жизни. Остается открытым…
Публикую текст по мотивам моего выступления на ежегодной конференции «Три поколения ТРИЗ», проходившей в октябре в Санкт-Петербурге. В предыдущей статье я рассказала о том, что может подтолкнуть ребенка на путь большого творчества. Получился достаточно обширный перечень возможных чудо-событий: здесь…